Integración de las TICS en la educación

La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. Son una buena idea para implementar en el aula y lograr captar la total atención de los niños, logrando que obtengan un aprendizaje significativo. Haz clic en el siguiente enlace que se dirige a una presentación web en donde se muestran algunos beneficios de los videojuegos en la educación, así como los aspectos que se deben de tomar en cuenta al elegirlo. ¡Intentemos jugar y aprender! http://www.calameo.com/read/005396330cbbc9d33f0e2

En el siguiente cuadro se demuestra de forma breve algunas herramientas de software y sitios web que podemos emplear ante la necesidad de cubrir una función, pues en varias ocasiones nos encontramos en situaciones que aunque no sean sobre temas educativos, necesitamos algunos sitios que nos permitan realizar las actividades de distintos carácteres. Para eso se creó este cuadro, para poder identificar el contenido que se requiere y relacionarlo con las funciones que se presentan para después analizar los sitios que podemos utilizar. Funciones Tipo de software educativo Ejemplos de software o sitios web Informativa Programas tutoriales. Simuladores. Bases de datos. Youtube, Fooplot Instructiva Programas tutoriales.   Kiwilimon(Videos tutoriales), Tasty (videos tutoriales) Motivadora Todos los programas.   GenMagic, Educaplay Evaluadora Los programas que incluyen un módulo de evaluaci...

Las TIC han tenido un largo camino hasta ahora dentro de la educación, en el mapa anterior se muestra el proceso que ha desarrollado desde la década de los 40's hasta la actualidad, se puede apreciar la diferencia de enfoques por los que ha pasado a través de los años y nos permite diferenciar e identificar los cambios que se han generado entorno a la educación.